Programme de formation : Maîtrise de Scratch

Programme de formation : Apprendre à coder avec Scratch

Objectifs de la formation :

• Comprendre les bases de la programmation grâce à Scratch.

• Concevoir des projets interactifs (animations, jeux, histoires interactives).

• Développer des compétences en logique, créativité et résolution de problèmes.

Module 1 : Introduction à Scratch

Objectifs : Découvrir Scratch, son interface et ses fonctionnalités de base.

Contenu du module :

1. Présentation de Scratch :

   • Qu’est-ce que Scratch et à quoi ça sert ?

   • Installation ou accès en ligne à Scratch.

   • Découverte de l’environnement Scratch (zones, blocs, scène et sprites).

2. Prise en main de l’interface :

   • Zone des scripts, costumes et sons.

   • Ajout et modification des sprites et arrière-plans.

3. Premier programme :

   • Création d’un programme simple : faire bouger un sprite avec les flèches du clavier.

4. Enregistrement et partage des projets :

   • Sauvegarder un projet en ligne et hors ligne.

   • Publier un projet dans la communauté Scratch.

Exercice pratique : Créer une animation simple où un personnage se déplace sur un décor.

Module 2 : Les bases de la programmation avec Scratch

Objectifs : Comprendre les concepts fondamentaux de la programmation visuelle.

Contenu du module :

1. Blocs de mouvement et apparence :

   • Faire bouger les sprites (x, y, direction, vitesse).

   • Modifier l’apparence d’un sprite (changer de costume, masquer, afficher).

2. Les événements :

   • Utilisation des blocs "Quand le drapeau vert est cliqué" et "Quand une touche est pressée".

   • Introduction aux interactions avec l’utilisateur.

3. Les sons :

   • Ajouter des sons aux projets.

   • Synchroniser des sons avec des actions.

4. Blocs de contrôle (boucles) :

   • Répétitions avec "répéter" et "répéter indéfiniment".

   • Utilisation de "attendre" pour créer des délais.

Exercice pratique : Créer un projet où un sprite danse au rythme d’une musique.

Module 3 : Les variables et les capteurs

Objectifs : Manipuler les données grâce aux variables et utiliser les capteurs pour créer des interactions.

Contenu du module :

1. Introduction aux variables :

   • Création et utilisation des variables.

   • Modifier et afficher les variables à l’écran.

2. Capteurs et interactions :

   • Détecter des interactions (clics de souris, touches du clavier).

   • Utilisation des capteurs de distance et de couleurs.

3. Blocs de condition (si / sinon) :

   • Logique conditionnelle dans Scratch.

   • Créer des interactions dynamiques basées sur des conditions.

4. Introduction à la gestion des scores :

   • Création d’un compteur de score dans un jeu.

Exercice pratique : Créer un jeu où un personnage doit attraper un objet pour gagner des points.

Module 4 : Les boucles et la logique avancée

Objectifs : Approfondir les concepts de boucles et de logique dans Scratch.

Contenu du module :

1. Boucles imbriquées :

   • Répéter des actions dans des boucles multiples.

2. Conditions multiples :

   • Combiner des conditions avec "et" / "ou".

   • Exemple : Si un sprite touche un autre sprite et une touche est pressée, une action se produit.

3. Différents capteurs pour plus d’interactivité :

   • Suivi de la souris, capteur de distance et détection de bordures.

4. Gestion des événements complexes :

   • Exécution parallèle de plusieurs scripts.

Exercice pratique : Créer un jeu où un sprite évite des obstacles en mouvement.

Module 5 : Création d’animations interactives

Objectifs : Concevoir des animations plus complexes avec Scratch.

Contenu du module :

1. Conception d’une histoire interactive :

   • Créer des scènes avec des dialogues.

   • Passage d’une scène à une autre en fonction des actions de l’utilisateur.

2. Transitions et effets visuels :

   • Ajout d’effets comme le glissement ou le zoom.

   • Utilisation des blocs de changement d’arrière-plan.

3. Synchronisation des actions :

   • Coordonner des actions entre plusieurs sprites.

Exercice pratique : Créer une mini-histoire interactive où le joueur choisit les actions du personnage principal.

Module 6 : Création de jeux vidéo avec Scratch

Objectifs : Concevoir un jeu vidéo complet avec Scratch.

Contenu du module :

1. Jeux de plateforme :

   • Créer un sprite qui saute et se déplace sur des plateformes.

   • Ajouter des obstacles et des ennemis.

2. Jeux de course :

   • Utiliser les blocs de mouvement pour créer un jeu de course où le joueur doit éviter des objets.

3. Ajout de niveaux et progression :

   • Changement d’arrière-plan ou de difficulté en fonction du niveau atteint.

4. Création de vies et gestion des scores :

   • Ajouter un compteur de vies et gérer les pertes.

Exercice pratique : Créer un jeu où un personnage doit collecter des objets tout en évitant des pièges.

Module 7 : Projets collaboratifs et exploration des extensions

Objectifs : Utiliser les extensions de Scratch et explorer les projets collaboratifs.

Contenu du module :

1. Extensions Scratch :

   • Découverte des extensions (p. ex. crayon, traduction, musique).

   • Utilisation des blocs supplémentaires fournis par les extensions.

2. Projets collaboratifs :

   • Partage d’un projet Scratch avec d’autres utilisateurs.

   • Comment importer ou modifier un projet existant.

3. Intégration avec des périphériques externes :

   • Contrôler Scratch avec une caméra, un micro ou des outils comme Makey Makey.

Exercice pratique : Créer un projet collaboratif en ligne et inviter un camarade à y contribuer.

Module 8 : Projet final - Réalisation d’un projet complet

Objectifs : Mobiliser toutes les compétences acquises pour concevoir un projet complet.

Contenu du module :

1. Choix du projet :

   • L’apprenant choisit entre un jeu, une animation ou une histoire interactive.

2. Planification du projet :

   • Définition des objectifs, des sprites et des fonctionnalités.

3. Création et présentation :

   • Programmation complète du projet.

   • Présentation orale ou en vidéo du projet final.

Exercice final : Réaliser un projet Scratch en autonomie (avec supervision).

Durée de la formation :

• Durée totale : 25 à 30 heures.

• Rythme : 8 modules divisés en sessions de 3 à 4 heures.

Résultats attendus :

À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de :

• Concevoir des animations, des jeux et des projets interactifs.

• Comprendre les bases de la programmation logique.

• Partager et collaborer dans la communauté Scratch.

Si tu veux que j’ajoute ou développe certains modules, fais-moi savoir ! 😊